Skripsi

Pengaruh penguasaan soft skill dan locus of control terhadap kinerja guru SMK akuntansi di Kabupaten Lumajang / Helen Reformasining Hadi

Abstrak
Mutu kinerja guru mencerminkan pada hasil pembelajaran sebab guru pihak yang secara langsung berfungsi dalam proses pendidikan di sekolah. Guru kejuruan dalam meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan yaitu dengan cara memanfaatkan peluang untuk mengembangkan diri mengembangkan kemampuan dan keterampilan dalam meningkatkan kinerja di sekolah. Penelitian ini menguji variabel yang mempengaruhi kinerja guru khususnya pada sekolah kejuruan. Penelitian ini merujuk pada teori perilaku organisasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMK Akuntansi di Kabupaten Lumajang. Sampel penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dengan metode sampling jenuh dengan jumlah sampel sama dengan jumlah populasi. Penelitian ini merupakan studi kuantitatif dengan uji statistik regresi linear berganda (Uji t). Hasil analisis membuktikan 1) Penguasaan soft skill berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Akuntansi di Kabupaten Lumajang 2) Locus of control berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Akuntansi di Kabupaten Lumajang. Bedasarkan penelitian ini di harapkan merefleksikan diri untuk meningkatkan kepercayaan diri pada masing-masing pribadi seorang guru. Selain itu seorang guru diharapkan dapat mengasah dan meningkatkan soft skill melalui berbagai program-program pelatihan dan pengembangan diri.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 117 hlm. : ilusi.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3758/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. AKUNTANSI - KINERJA GURU
2. AKUNTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ACCOUNTING - TEACHER PERFORMANCE

Pembimbing

1. Sulastri, S.pd, Msa

Lampiran Berkas