Skripsi

Implementasi nilai karakter pada pembelajaran sejarah berbasis UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) kelas XI IIS 2 di SMA Negeri 1 Turen / Teguh Dias Arestu Putra

Abstrak
Dalam Pendidikan nasional pemerintah telah mengatur berbagai kebijakan untuk menjadikan peserta didik lebih memahami dan menerapkan berbagi ilmu pengetahuan yang didapatkanya dalam proses belajar mengajar pada lingkungan sekolah. Pengetahuan tersebut dapat berupa definisi sebuah materi maupun muatan nilai karakter. Tetapi pemahaman nilai karakter masih kurang baik dalam kegiatan pembelajaran maupun pada materi khusunya mata pelajaran sejarah. Sehingga acapkali pembelajaran sejarah dianggap membosankan karena selalu menghafal peristiwa sejarah. Sehingga pada saat proses belajar mengajar perlu sekiranya pemahaman lebih tentang muatan nilai karakter pada materi sejarah. Salah satunya dengan mengunakan Unit Kegiatan Belajar Mandiri. Melalui UKBM yang dibentuk oleh guru maka mampu menjelaskan tentang kandungan nilai karakter pada kegiatan pembelajaran maupun materi peristiwa sejarah sesuai pola belajar peserta didik. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai karakter saat pembelajaran sejarah dengan menggunakan UKBM pada peserta didik kelas XI IIS 2 di SMA Negeri 1 Turen. Dalam penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kualitatif yang berjenis deskriptif. Dengan hasil dsekriptif tersebut bertujuan untuk menganalisis muatan nilai karakter pada perangkat pembelajaran UKBM. Adapun prosedur penumpulan data pada penelitian ini meliputi Observasi Wawancara dan Studi documenter. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah perencanaan memulai pengumpulan data pengumpulan data dasar pengumpulan data penutup dan melengkapi. Teknik tringulasi digunakan penelitian ini merupakan bentuk pengecekan keabsahan data yang dilakukan oleh peneliti. Untuk tahapan penelitian terdiri atas tahap peersiapan tahap pelaksanaan dan tahap penyelesaian. Berdasarkan hasil penelitan melalui proses wawancara dan observasi serta analisi data mendapatkan paparan bahwa penerapan nilai karakter sudah terlaksana melalui penggunan UKBM. Nilai karakter dapat dimasukan saat penyusunan RPP sebagai dasar pembuatan UKBM. Adapun nilai karakter telah diterapkan pada waktu kegiatan pembelajaran maupun dalam kandungan materi sejarah. Dengan demikian pemahaman nilai karakter telah tertuang pada proses belajar mengajar dengan bantuan guru sebagai pengarah dan menjelasakan lebih dalam muatan nilai karakter pada pembelajaran sejarah. maka melalui penelitian ini nilai karakter pada pembelajaran sejarah dapat terimplementasikan pada UKBM.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 103 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3871/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN SEJARAH - NILAI KARAKTER
2. PENDIDIKAN SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN - UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
3. HISTORY EDUCATION - CHARACTER VALUES

Pembimbing

1. Dr. Joko Sayono, M.Pd, M.Hum; 2. Moch. Nurfahrul Lukmanul Khakim, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas