Skripsi

Strategi guru dalam penguatan nilai-nilai pendidikan karakter di SMAN 2 Malang / Zahrah Thaybah Musyaffah\'

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam memberikan penguatan nilai-nilai pendidikan karakter pada siswa di SMAN 2 Malang. Penelitian kualitatif dengan studi kasus membantu peneliti mempelajari kasus-kasus secara detail dan kaya akan informasi. Teknik pengumpulan data melalui wawancara tidak terstruktur bersama informan terpilih yang ditentukan berdasarkan purposive sampling. Hasil yang didapat yakni (1) strategi penguatan nilai-nilai pendidikan karakter dilakukan oleh guru melalui RPP sehingga pembelajaran lebih bermakna dan memberikan dampak positif bagi siswa (2) pihak sekolah merancang berbagai program seperti bela negara pramuka kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sebagai cara penguatan nilai karakter (3) terdapat tantangan yang dihadapi oleh guru-guru dalam memberikan penguatan nilai pendidikan karakter. Dibutuhkan kerjasama dan koordinasi yang baik antara siswa guru dan juga tim tatib agar tercipta lingkungan SMAN 2 Malang yang menjunjung tinggi moral karakter dan akhlak mulia.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 30 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3896/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER - GURU - STRATEGI
2. CHARACTER EDUCATION - TEACHER - STRATEGY

Pembimbing

1. Desy Santi Rozakiyah, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas