Skripsi

Pengembangan E-Modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi protista untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X di SMAN 10 Malang / Evi Erviana

Abstrak
Bahan ajar membantu guru untuk mengarahkan kegiatan siswa mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian pengembangan E-Modul ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk yang valid danpraktis untuk digunakan serta mampu melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini mengunakan model pengembangan dengan pendekatan ADDIE menurut Branch (2009). Pada analisis kevalidan oleh ahli perangkat pembelajaran diperoleh nilai sebesar 99% validasi oleh ahli materi nilai sebesar 100% validasi oleh ahli media diperoleh hasil sebesar 99% validasi oleh ahli praktisi pendidikan biologi sebesar 96%. Pada analisis kepraktisan diperoleh nilai 97 5 % pada uji perorangan 93 8% pada uji skala kecil dan 90 76% pada uji skala besar. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba E-Modul ini dinyatakan sangat valid dan sangat praktis serta dapat dipergunakan dalam menunjang pembelajaran. Pengembangan produk dapat dilanjutkan ke tahap implementasi untuk menguji tingkat kefektifan produk.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3781/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PROTISTA - BERPIKIR KRITIS
2. PROTISTA - HASIL BELAJAR
3. PROTISTA - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Dr. Ibrohim, M.si; Kennis Rozana, S.pd, M.si

Lampiran Berkas