Skripsi

Pengembangan media flimaru berbasis QR Code pada materi bangun ruang untuk siswa kelas V sekolah dasar / Dika Yusriana

Abstrak
Hasil wawancara dan penyebaran angket kepada siswa kelas V dan guru SDN Sananwetan 1 Kota Blitar diperoleh bahwa siswa dan guru membutuhkan media pembelajaran berupa media yang terintegrasi dengan teknologi pada materi bangun ruang. Maka tujuan penelitian pengembangan ini untuk menghasilkan media FLIMARU berbasis QR Code pada materi bangun ruang yang valid menurut ahli mengembangkan media yang praktis dan menarik untuk siswa serta mengetahui efektivitas media FLIMARU berbasis QR Code pada siswa. Model penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang teridir dari 5 tahapan yaitu (1) Analyze meliputi analisis kebutuhan kurikulum dan karakteristik siswa (2) Design meliputi pembuatan desain media menyusun materi merancang lembar validasi merancang angket respon siswa dan pembuatan soal pretest dan postest (3) Development yaitu dilakukan pembuatan produk validasi ahli dan uji coba skala kecil (4) Implementation dilakukan uji coba skala besar dan (5) Evaluation melakukan analisis pada setiap tahapan penelitian untuk ditarik kesimpulan. Hasil pengolahan data dari ahli memperoleh nilai kevalidan dengan rata-rata 97 9% ahli materi sebesar 97 2% ahli media sebesar 97 9% dan guru sebagai pengguna sebesar 98 7% dengan kategori sangat valid. Sedangkan untuk nilai kepraktisan memperoleh hasil sebesar 99% dengan kategori sangat praktis. Setelah dilakukan pretest dan posttest kemudian data diolah menggunakan uji N-Gain dengan memperoleh hasil 0 7 dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran memiliki pengaruh antara sebelum dan sesudan penggunaan. Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa media FLIMARU berbasis QR Code pada materi bangun ruang sangat valid sangat praktis dan sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

X, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3785/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BANGUN RUANG (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BUILD SPACE (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.pd; Yuniawatika, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas