Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif berbentuk aplikasi materi faktor penting penyebab penjajahan Bangsa Indonesia dan upaya mempertahankan kedaulatannya untuk siswa kelas 5 sd / Anis Nilna Chasrotil Laila

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan multimedia interaktif berbentuk aplikasi yang valid menurut ahli materi dan media serta praktis dan menarik bagi guru dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan (R amp D) oleh Borg and Gall. Subjek penelitian terdiri dari satu guru dan 30 siswa digunakan untuk menguji kepraktisan dan kemenarikan produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi wawancara dan angket validasi ahli materi dan media untuk menilai kevalidan produk serta angket respon guru dan siswa untuk menilai kepraktisan dan kemenarikan produk. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan persentase. Dari hasil penelitian dan pengembangan ini diperoleh hasil validasi ahli materi sebesar 94% dan ahli media sebesar 98%. Kemudian hasil respon guru terhadap kemenarikan dengan persentase 96% dan kepraktisan 90%. Sedangkan hasil respon siswa terhadap kepraktisan dengan persentase 83% pada skala kecil dan 86% pada skala besar serta kemenarikan produk dengan persentase 100% pada skala kecil dan 97% pada skala besar. Oleh karena itu multimedia interaktif berbentuk aplikasi ini dapat dikategorikan sebagai produk yang sangat valid praktis dan sangat menarik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 71 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3893/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEJARAH INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - PENJAJAHAN, FAKTOR
2. SEJARAH INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - APLIKASI
3. INDONESIAN HISTORY (BASIC EDUCATION) - COLONIAL, FACTORS

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.Pd; 2. Arda Purnama Putra, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas