Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis lingkungan dan kearifan lokal Kabupaten Ngawi pada mata pelajaran ipas untuk kelas iv SD / Wahyu Indah Puji Sulistyowati

Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk membuat e-modul untuk kelas IV SD mata pelajaran IPAS khususnya IPS yang valid di mata ahli materi dan ahli bahan ajar serta praktis dan menarik bagi pengajar dan siswa. Penelitian dan pengembangan (R amp D) yang menggunakan model ADDIE (Analyze Design Development Implementation Evaluation) adalah jenis penelitian yang digunakan. Subjek penelitian terdiri dari dua orang ahli materi dua orang ahli bahan ajar dan pengguna. Pengguna meliputi 1 guru di SDN Gendol 1 dan 1 guru di SDN Sidokerto 1 serta 6 siswa kelas IV di SDN Gendol 1 sebagai uji coba satu dan 18 siswa kelas IV di SDN Sidokerto 1 sebagai uji coba dua. Waktu pelaksanaan penelitian Bulan Oktober 2022 ndash Mei 2023. Hasil uji validitas produk memenuhi standar yang sangat ketat dengan skor 90% menurut pendapat ahli bahan ajar dan 93 75 % oleh ahli materi. Pengguna memberikan e-modul ulasan yang sangat positif guru memberikan skor 93 75% siswa pada uji coba satu memberikan skor 100% dan siswa memberikan skor 98 8% untuk uji coba kedua. E-modul diakui sangat valid menurut ahli materi dan ahli bahan ajar berdasarkan kajian yang telah dilakukan serta sangat praktis dan menarik bagi guru dan siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 177 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3940/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - LINGKUNGAN, KEARIFAN LOKAL
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN - E-MODUL
3. NATURAL SCIENCE (BASIC EDUCATION) - ENVIRONMENT, LOCAL WISDOM

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.Pd; 2. Dr. Erif Ahdhianto, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas