Skripsi

Penerapan model tim re-cip untuk meningkatkan kejujuran akademik peserta didik Kelas IX SMP Islam Ngoro / Firda\'ul Maqfiroh

Abstrak
Tingkat kejujuran akademik peserta didik di Indonesia sangatlah memprihatinkan. Ketidakjujuran akademis yang sering dilakukan peserta didik yakni plagiarisme. Plagiarisme merupakan salah satu tindakan ketidakjujuran akademik yang sudah menjadi isu global. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara masalah ketidakjujuran akademis yang dihadapi peserta didik yakni tingkat plagiarisme dalam mengerjakan tugas seperti menyalin jawaban teman dan menyalin jawaban dari internet. Penyebabnya karena ketidaktahuan peserta didik dalam menghindari plagiarisme saat mengerjakan tugas. Oleh karena itu perlu adanya strategi penanggulangan ketidakjujuran akademis melalui model pembelajaran. Model pembelajaran yang dimaksud yakni Tim Re-CIP. Tujuan model pembelajaran Tim Re-CIP untuk meningkatkan kejujuran akademis peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode PTK yang dilakukan dalam II siklus. Model penelitian yang diterapkan menggunakan desain dari Kemmis amp McTaggart yang terdiri dari perencanaan penerapan pengamatann dan refleksi. Penelitian ini menggunakan subjek siswa kelas IX-B yang berjumlah 31 siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Ngoro. Teknik analisis data yang gunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi dan tes. Hasil temuan menunjukkan peserta didik pada siklus I masih banyak melakukan plagiarisme dalam mengerjakan tugas. Peserta didik masih banyak menggunakan yang kurang kredibel. Sedangkan pada siklus II tingkat plagiarisme setiap kelompok mengalami penurunan yang drastis. Penurunan ini karena peserta didik mampu menggunakan aplikasi turnitin dan mampu mempharafase kalimat dengan baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 89 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3917/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KEJUJURAN AKADEMIK - MODEL PEMBELAJARAN - TIM RE-CIP
2. PLAGIARISME
3. ACADEMIC HONESTY - LEARNING MODEL - RE-CIP TEAM

Pembimbing

1. Bayu Kurniawan, M.Pd

Lampiran Berkas