Skripsi
Pengembangan media video pembelajaran kolase untuk meningkatkan kemampuan berkarya pada siswa kelas iii SDN Bunulrejo 1 Kota Malang / Risma Eka Hardhianti
Abstrak
Media video pembelajaran kolase merupakan saIah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berkarya pada siswa. Berdasarkan permasalahan yang ada di lapangan yaitu tidak adanya media pendukung yang digunakan oleh guru dan guru hanya menggunakan metode konvensional yaitu ceramah atau mendemonstrasi sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan siswa daIam berkarya kolase. Maka darinitu pengembangan media video pembelajaran sangat diperlukan daIam proses pembeIajaran. Tujuan dari peneIitian ini yaitu mendeskripsikan hasil analisis dan kebutuhan siswa hasil pengembangan dan kelayakan produk melalui uji validasijdan ujincoba lapangan. Metode penelitian pengembangan ininmenggunakan modelnBorg and Gall dengan memodifikasi menjadi tujuh tahap yakni potensi dan masaIah pengumpuIan data desain produk vaIidasi ahli revisi produk uji coba produk dan hasil akhir produk. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara bersama guru SDN Bunulrejo 1 angket dan tes. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan media video pembeIajaran kolase berkriteria sangat Iayak digunakan daIam pembelajaran dengan hasil presentase validator materi sebesar 93 93% validator media sebesar 86 60% . Sedangkan hasil skor N-Gain uji lapangan menunjukkan peningkatan nilai keterampilan dengan kriteria sedang sebesar 0 56 dan efektifittas penggunaan media video pembelajaran dengan skor sebesar 56% yang menunjukkan kriteria cukup efektif. Dapat disimpuIkan bahwa media video pembeIajaran koIase ini Iayak digunakan daIam proses belajar mengajar.