Skripsi
Implementasi small discussion group berbantuan media slack untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi dan bisnis / Andhari Nur Lestari
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan model pembelajaran Small Discussion Group berbantuan media Slack untuk melihat peningkatan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Ekonomi dan Bisnis pada kelas XI MPLB 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari dengan 30 siswa sebagai subjek penelitian. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 1 siklus. Langkah penelitian disesuaikan dengan tahapan penelitian PTK yang meliputi perencanaan pelaksanaan pengematan dan refleksi. Teknik pengumpulan dan analisis data dilaksanakan dengan wawancara observasi tes dan dokumentasi. Rendahnya nilai hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dan bisnis pada pra-siklus sebesar 74 dengan presentase ketuntasan belajar 57% mengalami peningkatan yang signifikan pada pertemuan 1 sebesar 84 dengan presentase 73% dan pada pertemuan 2 sebesar 89 dengan presesentase 93% setelah diterapkannya model Small Discussion Group berbantuan media Slack. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa penerapan model Small Discussion Group berbantuan media Slack dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam ranah kognitif.