Skripsi

Pengembangan media Kabita (Kartu Belajar Kita) menggunakan qr code dengan muatan karakter mandiri pada materi hak, kewajiban, dan tanggung jawab di kelas v sekolah dasar / Tazkia Anka Fadhilla

Abstrak
Penelitian menghasilkan media KABITA (Kartu Belajar Kita) yang valid praktis dan menarik. Penelitian dengan pendekatan metode penelitian dan pengembangan atau research and development (R amp D). Selain itu dalam penelitian ini digunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analyze design development implementation and evaluation. Data dalam penelitian ini diperoleh dari dua jenis yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilakukan di kelas V SDN 1 Kepanjenlor Kota Blitar. Observasi wawancara dan angket membentuk rangkaian teknik dalam mengumpulkan data. Penelitian menghasilkan media dengan kevalidan dari ahli materi sebesar 88 88% kevalidan dari ahli media sebesar 87 84% dan kevalidan dari guru sebagai pengguna sebesar 91 42%. Dalam hal ini media yang dikembangkan memiliki kategori sangat valid berdasarkan penilaian dari para ahli dan guru sebagai pengguna. Kepraktisan dan kemenarikan dari media berdasarkan respon siswa mendapatkan kategori sangat praktis dan menarik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4091/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - KARAKTER MANDIRI
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - KARTU
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION (BASIC EDUCATION) - INDEPENDENT CH

Pembimbing

1. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.Pd; 2. Putri Mahanani, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas