Skripsi

Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan bantuan media wordwall untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran teknologi kantor / Adristhi Renatasari

Abstrak
Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ialah penelitian yang berbasis pada penelitian tindakan didalam kelas. Langkah dari penelitian yang dilakukan disesuiakan dengan tingkatan Penelitian Tindakan Kelas yaitu perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah peneliti ingin melakukan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran pada peserta didik kelas XI MPLB 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari dengan bantuan media interaktif Wordwall. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Data yang didapatkan peneliti dari observasi secara langsung penyebaran angket atau kuesioner dan dokumentasi. Subjek penelitian diambil dari peserta didik kelas XI MPLB 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari sebanyak 26 orang. Hasil penelitian yang didapatkan oleh peneliti menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan bantuan media Wordwall dapat meningkatkan minat belajar peserta didik secara signifikan dari kegiatan pembelajaran siklus 1 ke siklus 2. Peningkatan minat belajar peserta didik yang sesuai dengan target atau kategori lsquo Baik rsquo yang diinginkan oleh peneliti ditemukan setelah melakukan penyebaran kuesioner pada siklus dua.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 11 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4050/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MINAT BELAJAR
2. PERALATAN KANTOR - MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
3. OFFICE ADMINISTRATION - LEARNING INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Heny Kusdiyanti, S.Pd, M.M.

Lampiran Berkas