Skripsi

Pengembangan media pembelajaran papan peta berbasis qr code pada materi persebaran suku bangsa di Indonesia kelas v SDN Pagerwojo 04 Blitar / Tamara Ayu Lestari

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran pada materi persebaran suku bangsa di Indonesia bagi guru serta siswa kelas V SDN Pagerwojo 04 Blitar. Peneliti menggunakan R amp D (Research and Development) sedangkan model pengembangan dengan ADDIE yang memiliki lima tahapan antara lain Analyze (analisis) Design (perancangan) Development (pengembangan) Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Hasil uji validitas mendapat persentase sebesar 91 18% memperoleh kategori sangat valid. Hasil data kepraktisan produk mendapatkan persentase sebesar 100% berkategori sangat praktis yang didapatkan melalui angket respon guru serta siswa. Sedangkan hasil uji keefektifan terbukti adanya perbedaan hasil terkait pre-test dan juga post-test dari hasil uji paired sample t test mendapatkan nilai signifikansi (2-tailed) lt 0 05 dengan didapatkannya keefektifan produk berdasarkan penambahan hasil belajar siswa sebelum menggunakan produk dengan setelah penggunaan produk. Maka dari itu dapat diketahui mengenai produk media pembelajaran yang sudah dikembangkan oleh peneliti bisa memberikan pengaruh dalam hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4053/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - SUKU BANGSA, PERSEBARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - PETA
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION (BASIC EDUCATION) - ETHNICIT

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd; 2. Dr. Siti Mas'ula, M.Pd

Lampiran Berkas