UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan fitur edukasi uang aplikasi edufin.id terhadap literasi keuangan penyandang disabilitas netra / Eka Nurhayati

Nurhayati, Eka - Nama Orang;

Abstrak
Disabilitas netra yang merupakan penyandang disabilitas yang memiliki predikat unbankable dan memiliki tingkat literasi keuangan yang less literate. Kondisi ini berkaitan erat dengan literasi keuangan yang dimiliki oleh disabilitas netra. sehingga literasi keuangan yang dimiliki oleh disabilitas netra perlu adanya peningkatan. Penelitian yang dilakukan dengan tujuan (1) memberikan pembelajaran literasi keuangan dengan menggunakan fitur edukasi uang (2) memberikan edukasi mengenai pengelolaan keuangan (3) memberikan uraian pengetahuan siswa mengenail literasi keuangan (4) menguraikan proses pemberian meteri literasi keuangan melalui fitur edukasi uang aplikasi Edufin.Id (5) menguraikan hasil pemberian materi pengelolaan keuangan dan (6) menguraikan faktor-faktor yang mempengaruhi literasi keuangan pada siswa disabilitas netra. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperimental dengan desain time series design without control. Subjek yang digunakan adalah siswa disabilitas netra jenjang SMA dengan jumlah 3 siswa yang diantaranya 2 siswa dari SLB ABD Negeri Kedungkandang dan 1 siswa dari SLBN Pembina Tingkat Nasional Bagian C Malang. Dengan desain penelitian tersebut dilakukan empat kali pre-test dan empat kali post-test. Hasil perolehan nilai melalui kegiatan pre-test memperoleh hasil rata-rata pre-test 24 dan nilai rata-rata post-test 76 3. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan pada perolehan nilai pre-test post-test. Peningkatan nilai siswa dari pelaksanaan pre-test dan post-test tersebut tidak lepas dari faktor-faktor yang memberikan dampak positif maupun negatif terhadap proses pembelajaran literasi keuangan pada siswa disabilitas netra. Adapun faktor tersebut yaitu faktor dari daya ingat siswa terhadap materi motivasi belajar siswa terkait dengan literasi kondisi lingkungan pada saat pelaksanaan dan media yang digunakan dalam proses pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2023.
Deskripsi Fisik
xvi, 176 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4120/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. DISABILITAS (TUNA NETRA) - LITERASI KEUANGAN
2. DISABILITAS (TUNA NETRA) - MEDIA PEMBELAJARAN - APLIKASI
3. DISABILITY (BLIND) - FINANCIAL LITERACY

Pembimbing
1. Dr. Ranti Novianti, M.Pd; 2. Muchamad Irvan, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik