UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model problem based learning berbantuan self assessment terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas x SMAN 02 Batu pada materi ekosistem / Nuriyah

Nuriyah - Nama Orang;

Abstrak
Tuntutan keterampilan berpikir kritis pada abad XXI membuat siswa senantiasa dapat berpikir logis dan reflektif. Namun keterampilan berpikir kritis siswa di Indonesia masih kurang memuaskan dan berakibat pada hasil belajar kognitifnya. Berdasarkan studi pendahuluan pada siswa kelas X SMAN 02 Batu menempatkan hasil keterampilan berpikir kritis pada kategori kurang baik dengan rerata persentase pencapaian sebesar 39.02% dan hanya 44.4% dari 144 siswa yang telah tuntas hasil belajar kognitifnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model PBL berbatuan self assessment terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMAN 02 Batu. Penelitian ini menerapkan jenis penelitian kuasi eksperimen dan dilakukan dengan rancangan pre-test and post-test with non-equivalent control-group design sampel penelitian yaitu siswa kelas X-3 dijadikan kelas kontrol dan kelas X-6 dijadikan kelas eksperimen dengan pemilihan kelas menggunakan teknik random sampling. Lembar soal esai digunakan sebagai alat ukur untuk menilai keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas uji homogenitas dan uji hipotesis dengan uji Ankova menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model PBL berbantuan self assessment terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa dengan nilai 0.038 dan 0.012.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2023.
Deskripsi Fisik
xii, 14 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
4145/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. EKOSISTEM, EKOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. EKOSISTEM, EKOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
3. ECOSYSTEM, ECOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Dr. Murni Sapta Sari, M.Si; 2. Umi Fitriyati, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik