Skripsi

Efektivitas penggunaan trainer instalasi penerangan pada mata pelajaran pde terhadap hasil belajar siswa kelas x titl di SMKN 6 Malang / Rini Rrtno Sari

Abstrak
Media dalam suatu pembelajaran sangat penting guna menjadi sarana komunikasi antara komunikator (dalam hal pendidik) dan komunikan (peserta didik). Salah satu bentuk dari media pembelajaran adalah alat pembelajaran atau juga disebut trainer. Penggunaan Trainer Pembelajaran sangat penting diterapkan untuk siswa. Tujuan penelitian ini guna mengetahui (1) mengetahui penggunaan trainer instalasi penerangan pada mata pelajaran PDE terhadap siswa kelas X TITL di SMKN 6 Malang dan (2) mengetahui efektifitas penggunaan trainer instalasi penerangan pada mata pelajaran PDE terhadap siswa kelas X TITL di SMKN 6 Malang. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan metode kuantitatif dan desain ldquo Nonequivalent Control Group rdquo . Sampel penelitian mengambil siswa kelas X TITL 1 dan X TITL 2 di SMKN 6 Malang berjumlah 72 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian dengan melakukan wawancara pemberian perlakuan saat pembelajaran dan pemberian soal pilihan ganda pre-test dan post-test. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu (1) implementasi pembelajaran menggunakan trainer instalasi penerangan mengalami kenaikan pada hasil belajar dan (2) penggunaan trainer instalasi penerangan memberikan hasil yang efektif jika untuk pembelajaran. Dilihat dari segi efektivitas pembelajaran menggunakan trainer instalasi penerangan lebih efektif dibandingkan tidak menggunakan trainer instalasi penerangan saat pembelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik (PDE).

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 180 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4186/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK ELEKTRO - HASIL BELAJAR
2. TEKNIK ELEKTRO - MODEL PEMBELAJARAN - TRAINER
3. ELECTRICAL ENGINEERING - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Dr. Hary Suswanto, S.T., M.T.; 2. Achmad Hamdan, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas