Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis predict, observe, explain (poe) berbantuan canva dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik / Lailatin Nisfiyah

Abstrak
Penelitian ini dilakukan karena kurangnya bahan ajar yang sesuai dengan kurikulum merdeka untuk menunjang pembelajaran di kelas. Pembelajaran yang dilaksanakan masih belum memanfaatkan bahan ajar interaktif sehingga berdampak pada hasil belajar. Tujuan dikembangkannya e-modul berbasis Predict Observe Explain (POE) berbantuan Canva yaitu untuk mengetahui kelayakan e-modul dan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X Program Keahlian MPLB di SMK Cendika Bangsa Kepanjen Malang. Metode yang diterapkan yaitu modifikasi R amp D model Borg and Gall yang terdiri dari delapan tahapan. Subjek uji coba melibatkan ahli e-modul ahli materi beserta kelompok kecil dan kelompok besar. Data yang digunakan mencakup data kualitatif dan kuantitatif. Terdapat dua teknik analisis data yang diterapkan meliputi uji normalitas serta uji mann-whitney. Produk yang dihasilkan ialah e-modul berbasis Predict Observe Explain (POE) berbantuan Canva mendapatkan penilaian sangat layak dari ahli e-modul dan ahli materi untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas. Selain itu e-modul ini terbukti efektif digunakan dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4315/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MODUL PEMBELAJARAN - CANVA
2. BAHAN AJAR - HASIL BELAJAR
3. LEARNING MODULE - CANVA

Pembimbing

1. Drs. I Nyoman Suputra, M.Si

Lampiran Berkas