Skripsi

Pemahaman gramatika melalui membaca komik digital line webtoon pada komunitas telegram / Kaffana Riski Audina

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran gramatika bahasa Jerman melalui membaca Webtoon dan respons pembelajar dalam menggunakan Line Webtoon sebagai media pembelajaran. Subjek penelitian yang digunakan merupakan anggota grup telegram ldquo Belajar Niveau A2 rdquo . Penelitian dilakukan secara asinkronus melalui chat dan panggilan telepon menggunakan aplikasi telegram. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan teknik kuesioner dan wawancara sedangkan teknik analisisnya menggunakan model analisis 6P (pendekatan penggalian pendalaman pencocokan penafsiran dan presentasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media komik digital Line Webtoon berlangsung kondusif dan aktif selama prosesnya dilihat keaktifan pembelajar ketika bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru. Pembelajar menjadi berminat sekaligus termotivasi untuk mempelajari bahasa Jerman melalui media tersebut karena pembelajaran terasa seperti membaca santai daripada belajar sehingga Webtoon dapat dijadikan terobosan baru sebagai penunjang dalam melatih kemampuan gramatika sekaligus keterampilan membaca bahasa Jerman.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4342/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA JERMAN - TATA BAHASA
2. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN - KOMIK DIGITAL
3. GERMAN LANGUAGE - GRAMMAR

Pembimbing

1. Desti Nur Aini, S.S., M.Pd

Lampiran Berkas