Skripsi

Pengembangan bahan ajar elektronik berdiferensiasi \"renjana\" dengan berbasis project based learning / Vinindia Rahmawati

Abstrak
Bahan ajar elektronik berdiferensiasi merupakan salah satu komponen terpenting dalam mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar elektronik berdiferensiasi. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan Four-D Thiagarajan melalui empat tahapan. Pertama melakukan studi literatur dan wacana untuk mengetahui permasalahan dasar dalam pengembangan bahan ajar analisis kebutuhan dan karakteristik siswa serta menetapkan konsep tugas dan tujuan pembelajaran. Kedua merancang desain pembelajaran dan bahan ajar. Ketiga membuat produk bahan ajar dan uji coba kepada 30 siswa di kelas X MIPA 3 SMA Islam Malang. Keempat mengenalkan bahan ajar kepada guru Bahasa Indonesia di sekolah tujuan. Penelitian ini menghasilkan bahan ajar elektronik berdiferensiasi ldquo Renjana rdquo Menulis Puisi dengan berbasis Project Based Learning yang dikemas dalam Education Wordpress. Bahan ajar dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran menulis puisi sesuai dengan unsur-unsur pembangunnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 80 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4353/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS - PUISI
2. BAHASA INDONESIA - BAHAN AJAR - ELEKRTRONIK
3. INDONESIAN - WRITING - POETRY

Pembimbing

1. Dr. Didin Widyartono, S.S., S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas