Skripsi
Pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan menjadi guru mahasiswa pendidikan ekonomi dengan pelaksanaan program asistensi mengajar / Hilyatul Qolbi
Abstrak
Penelitian memiliki tujuan untuk melihat pengaruh Minat Menjadi Guru terhadap Kesiapan Menjadi Guru dengan Program Asistensi Mengajar sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan populasi mahasiswa penedidikan ekonomi Universitas Negeri Malang angakatn 2019 dengan 100 mahasiswa sebagai sampel. Teknik analisis dalam penelitian ini ialah menggunakan analisis Partial Least Square (PLS) dengan memakai Structural Equation Modeling (SEM) dan Uji Hipotesis dengan emnggunakan software SmartPLS 4.0. Hasil data secara parsial mengatakan bahwa variabel Minat Menjadi Guru berpengaruh positif signifikan terhadap variabel Kesiapan Menjadi Guru. Dan variabel Program Asistensi Mengajar mampu memoderasi pengaruh variabel Minat Menjadi Guru terhadap variabel Kesiapan Menjadi