Skripsi
Hubungan pengalaman prakerin dan pengalaman berorganisasi dengan employability skill siswa SMK program keahlian teknik komputer dan jaringan / Ilma Nailus Shofa
Abstrak
Pada abad 21 saat ini perkembengan teknologi berjalan begitu pesatnya sehingga menimbulkan persaingan dalam berbagai aspek. Salah satunya persaingan dalam mencari dan mempertahankan suatu pekerjaan. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan lulusan SMK dalam mencari dan mempertahankan pekerjaannya di abad 21 yaitu employability skill. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengalaman prakerin (2) mendeskripsikan pengalaman berorganisasi (3) mendeskripsikan employability skill siswa SMK (4) mengetahui hubungan pengalaman prakerin (X1) dengan employability skill (Y) (5) mengetahui hubungan pengalaman berorganisasi (X2) dengan employability skill (Y) dan (6) mengetahui hubungan antara pengalaman praktik kerja industri (X1) dan pengalaman berorganisasi (X2) dengan employability skill (Y) siswa SMK program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah siswa SMKN 2 Kota Kediri dan SMK Al Huda Kediri program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan yang berjumlah 118 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Data diuji dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Untuk menguji hipotesis secara parsial menggunakan uji t dan uji hipotesis secara simultan menggunakan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengalaman prakerin (X1) dengan employability skill (Y) (2) terdapat hubungan pengalaman berorganisasi (X2) dengan employability skill (Y) dan (3) terdapat hubungan antara pengalaman praktik kerja industri (X1) dan pengalaman berorganisasi (X2) dengan employability skill. Hasil uji regresi linear berganda menyatakan bahwa secara simultan pengalaman praktik kerja industri (X1) dan pengalaman berorganisasi (X2) berpengaruh sebesar 68 5% terhadap employability skill.