Skripsi

Peran guru terhadap promosi aktivitas fisik kepada murid tingkat prasekolah se-Kelurahan Merjosari Kota Malang / Bagus Aditama

Abstrak
Peran guru memegang peranan penting dalam meningkatkan aktivitas fisik di sekolah. Tinjauan sistematis bertujuan untuk menentukan proporsi aktivitas pembelajaran fisik tingkat prasekolah yang menyempurnakan murid dalam tingkat sedang hingga berat oleh Moderate To Vigorous Physical Activity (MVPA). Maka dari itu murid harus berpartisipasi dalam aktivitas fisik paling tidak 50% dari waktu pelajaran untuk mendapatkan manfaat kesehatan dan akademik yang sesuai direkomendasikan oleh World Health Organization (WHO). Penelitian ini bertujuan menganalisis seberapa besar peran guru terhadap promosi aktivitas fisik khususnya kepada murid tingkat prasekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan media berupa kuesioner wawancara dan dokumentasi kepada subyek penelitian. Pengukuran data menggunakan skala likert dengan 3 kategori sebagai alternatif jawaban yaitu selalu kadang-kadang dan tidak pernah. Hasil penelitian desain pembelajaran memiliki tingkat kategori sedang dengan presentase 49 13% demonstran memiliki tingkat kategori sedang dengan presentase 45 12% motivator memiliki tingkat kategori sedang dengan presentase 63 41% evaluator memiliki tingkat kategori sangat rendah dengan presentase 32 52 % dan supervisi memiliki tingkat kategori sedang dengan presentase 47 97%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 73 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4429/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ANAK USIA DINI - AKTIVITAS FISIK - PROMOSI
2. ANAK USIA DINI - AKTIVITAS FISIK - PERAN GURU
3. EARLY CHILDHOOD - PHYSICAL ACTIVITY - PROMOTION

Pembimbing

1. Dona Sandy Yudasmara, S.Pd, M.Or; 2. Dr. Surya Adi Saputra, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas