Skripsi

Hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerita pendek bahasa Jerman mahasiswa Departemen Sastra Jerman Universitas Negeri Malang / Inas Arwina Ramadhani

Abstrak
Menyimak (h ouml ren) berbicara (sprechen) membaca (lesen) dan menulis (schreiben) merupakan aspek penting yang harus dikuasai dalam mempelajari suatu bahasa termasuk bahasa Jerman. Aspek-aspek penting itu didukung oleh aspek lainnya yaitu Grammatik dan kosakata (Wortschatz). Dengan menguasai semua aspek tersebut diharapkan seseorang dapat menggunakan bahasa Jerman sesuai dengan kaidah yang berlaku. Terutama dalam aspek Schreiben (menulis) seseorang perlu menguasai banyak kosakata agar menghasilkan tulisan yang baik dan mudah dipahami contohnya dalam menulis cerita pendek. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerita pendek Bahasa Jerman mahasiswa Departemen Sastra Jerman Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 25 mahasiswa Departemen Sastra Jerman angkatan 2020 2021 dan 2022. Penelitian ini menggunakan rumus Pearson Product Moment untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen. Hasil pada penelitian ini menunjukkan hubungan yang baik dan konkret pada penguasaan kosakata dan keterampilan menulis cerpen bahasa Jerman yaitu sebesar 0 899 gt 0 05.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4479/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MENULIS - KOSAKATA
2. BAHASA JERMAN - CERITA PENDEK
3. GERMAN - WRITING - VOCABULARY

Pembimbing

1. Dr. Drs. Herri Akhmad Bukhori, M.A., M.Hum; 2. Dr. Drs. Herri Akhmad Bukhori, M.A., M.Hum

Lampiran Berkas