Skripsi

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament terhadap hasil belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) siswa kelas x jurusan teknik kendaraan ringan di SMKN 11 Malang / Mochammad Dhi\'fan Fashshalna

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TKRO SMK Negeri 11 Malang pada mata pelajaran PDTO dengan mengunakan model pembelajaran Team Game Tournament. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TKRO 3 dengan jumlah siswa sebanyak 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah test hasil belajar dan dokumentasi. Penelitian ini mengunakan analisis data deskriptif kuantitatif. Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah mengenai hand tools dan power tools. Hasil penelitian berdasarkan uji Independent Salmpel T Test dalpalt disimpulkaln balhwal output diperoleh nilali sig.(2-taliled) sebesalr 0.000 lt 0.05. Berdalsalrkaln halsil tersebut dalpalt disimpulkaln balhwal terdalpalt aldalnyal pengalruh yalng signifikaln terhaldalp halsil belaljalr siswal dengaln menggunalkaln altalu meneralpkaln model pembelaljalraln Tealm Galme Tournalment (TGT). Raltal-raltal skor yalng didalpaltkaln salalt pre-test sebesalr 66 86 sedalngkaln raltal-raltal skor yalng didalpaltkaln salalt protest sebesalr 85 43. Sehingga peneliti menyimpulkan bahwasanya model pembelajaran team game tournament berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 45 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4531/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - MODEL PEMBELAJARAN - PERMAINAN
2. TEKNIK KENDARAAN RINGAN - HASIL BELAJAR
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - LEARNING MODEL - GAME

Pembimbing

1. Dr. Syarif Suhartadi, M.Pd; 2. Erwin Komara Mindarta, S.Pd, M.Pd; 3. Dr. Syarif Suhartadi, M.Pd

Lampiran Berkas