Skripsi

Pengembangan media diorama berbantuan QR Code tentang pergerakan dan kebangkitan nasional di kelas V SD / Yohana

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media diorama berbantuan QR Code tentang masa pergerakan dan kebangkitan nasional di kelas V SDN Pisangcandi 01 Malang yang valid menurut ahli materi dan ahli media praktis menurut guru serta menarik menurut siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan model ADDIE. Sumber data diperoleh dari observasi wawancara dan angket. Analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis statistika deskriptif dan kualitatif. Data yang diperoleh terdapat 2 jenis yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh berdasarkan komentar saran serta masukan oleh ahli materi ahli media guru dan siswa. Sedangkan data kuantitatif diperoleh berdasarkan angket hasil uji validitas uji kepraktisan dan uji kemenarikan. Penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa hasil uji validitas materi adalah sebesar 96 42% dengan tingkat validitas sangat valid. Hasil uji validitas media memperoleh sebesar 93 75% dengan tingkat validitas termasuk pada kategori sangat valid. Kemudian hasil uji coba kepraktisan memperoleh sebesar 91 66% dengan tingkat kepraktisan termasuk pada kategori sangat praktis. Uji coba terakhir merupakan uji coba kepada siswa kelas VA dan VB SDN Pisangcandi 01 Malang yang terbagi menjadi 2 bagian yakni kelompok skala kecil dan kelompok skala besar. Hasil uji kemenarikan memperoleh sebesar 95 83 % dari siswa kelompok kecil dan 91 67% dari siswa kelompok besar dengan tingkat kemenarikan termasuk pada kategori sangat menarik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media diorama berbantuan QR Code tentang masa pergerakan dan kebangkitan nasional valid praktis serta menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran tanpa adanya perbaikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xvi, 148 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4759/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA - QR CODE
2. BASIC EDUCATION - DIORAMA LEARNING MEDIA - QR CODE

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.Pd, M.Pd; 2. Putri Mahanani, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas