Skripsi

Peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar dengan e-modul berbasis problem based learning (studi di smk terpadu al-ishlahiyah singosari) / Putri Darajati Fatwa Widilah

Abstrak
Pendidikan merupakan sarana dalam meningkatkan kualitas diri seseorang dan juga sebagai peningkat sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbasis problem based learning yang diuji kelayakannya oleh ahli validasi dan pengguna untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan berpikir kritis siswa di SMK Terpadu Al-Islahiyah Singosari. Jenis p enelitianini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model Borg and Gall dengan 9 tahapan. Penelitian ini menggunakan jenis data kualitatif dan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi wawancara angket dan tes. Hasil penelitian ini berupa produk e-modul yang memiliki karakteristik pada setiap menu terdapat hyperlink sehingga memudahkan pengguna dalam menjangkau menu atau material yang diinginkan yang sudah divalidasi oleh ahli e-modul dan ahli material dan menunjukan nilai yang sangat valid kemudian hasil uji coba oleh pengguna menunjukan nilai bahwa produk cukup valid digunakan sehingga e-modul berbasis problem based learning sangat layak digunakan sebagai bahan ajar. Penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul berbasis problem based learningdapat meningkatkan hasil belajar dan berpikir kritis siswa yang diukur melalui tes pre-test dan post-test dikarenakan tampilan yang menarik dan berisi video pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 99 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4603/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. PROBLEM BASED LEARNING - E MODUL
3. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODUL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Andi Basuki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas