Skripsi

Penerapan media hedbanz untuk keterampilan berbicara bahasa jerman dengan tema essen und trinken bagi siswa SMAN 9 Malang / Putri Nugrahantie

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Hedbanz untuk keterampilan berbicara bahasa Jerman dengan tema lsquo Essen und Trinken rsquo pada siswa XI IPS 4 SMAN 9 Malang dan mendeskripsikan respons siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif. Data dikumpulan melalui lembar observasi dan lembar angket siswa. Berdasarkan hasil lembar observasi penerapan media Hedbanz berjalan sesuai dengan rencana. Kedua observer menyatakan bahwa sebagian besar siswa dapat saling bertanya menggunakan Ja/Nein Fragen. Siswamenyatakan bahwa Hedbanz dapat digunakan secaramandiri/tanpa bantuan guru. Secara keseluruhan siswamenunjukkan respons positif terhadap penerapan Hedbanz. Dapatditarik kesimpulan bahwa Hedbanz dapat digunakan sebagaimedia alternatif pembelajaran bahasa Jerman khususnya untukketerampilan berbicara.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 8 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4844/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA JERMAN - KETERAMPILAN BERBICARA
3. MEDIA PEMBELAJARAN - MEDIA HEDBANZ
4. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sri Prameswari Indriwardhani, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas