Skripsi

Pengembangan media pembelajaran infografis-puzzle (inpuz) dengan materi kerajaan singhasari masa pemerintahan raja kertanagara untuk siswa Kelas X MPLB SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari / Erlangga Bagus Febrianto

Abstrak
Membaca merupakan kegiatan yang sangat penting bagi setiap orang termasuk juga bagi siswa. Namun permasalahan yang dihadapi oleh dunia pendidikan di Indonesia adalah kurangnya minat baca dari siswa karena mereka memiliki anggapan bahwa membaca merupakan kegiatan yang membosankan. Media pembelajaran merupakan solusi untuk menghilangkan stigma membosankan. Media pembelajaran merupakan alat komunikasi yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk memberikan informasi berupa materi yang dibuat oleh guru untuk diberikan kepada peserta didik. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah media infografis-puzzle. Pemilihan kelas X MPLB SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari didasarkan pada kondisi siswa dari kelas X MPLB SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari yang hanya mendapatkan pengajaran guru dari pemanfaatan papan tulis dan media Microsoft Power Point saja. Jadi penggunaan smartphone sebagai sarana pembelajaran di sekolah masih belum dimaksimalkan. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kerajaan Singhasari pada masa pemerintahan Raja Kertanagara karena materi tersebut baru diajarkan pada tahun ajaran 2022/2023 dan materi tersebut merupakan sejarah lokal yang akan sangat bermanfaat bagi siswa jika mengetahui tentang sejarah yang ada di sekitar daerah asalnya. Oleh karena itu penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran infografis-puzzle dengan materi tentang Kerajaan Singhasari pada masa pemerintahan Raja Kertanagara untuk siswa kelas X MPLB SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari. Penelitian ini menggunakan metode Research and Developnet (R amp D) yang dikembangkan oleh Sugiyono. Penelitian dan pengembangan ini melalui dua tahap validasi yaitu validasi materi dan validasi media. Subjek uji coba dari penelitian ini adalah siswa kelas X MPLB SMK Terpadu Al Ishlahiyah dengan 10 siswa untuk uji coba kelompok kecil dan 20 siswa untuk uji coba kelompok besar. Metode pengambilan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi dan penyebaran angket. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran infografis-puzzle dengan materi tentang Kerajaan Singhasari pada masa pemerintahan Raja Kertanagara. Skor yang diperoleh dari validator materi sebesar 96 8% dan dari validator media sebesar 84 7% dengan kategori sangat valid. Skor yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil sebesar 89 0% dan dari uji coba kelompok besar sebesar 89 7% dengan kategori sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan valid dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran sejarah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 112 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4800/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. INDONESIA - SEJARAH - PERIODE KERAJAAN SINGHASARI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - INFOGRAFIS-PUZZLE (INPUZ)
3. INDONESIAN HISTORY - PERIOD OF SINGHASARI KINGDOM - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Lutfiah Ayundasari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas