Skripsi
Pengembangan modul apresiasi sastra sebagai upaya penanaman kesadaran peduli lingkungan pada siswa kelas xii SMA / Rizky Oktavia Putri Solekha
Abstrak
Permasalahan terhadap kerusakan lingkungan merupakan permasalahan yang tak kunjung terselesaikan. Kerusakan tersebut diakibatkan oleh kesadaran yang kurang dari masyarakat tentang kelestarian lingkungan. Permasalahan tersebut perlu ditangani dengan memberikan pendidikan karakter peduli lingkungan sejak dini kepada siswa. Pendidikan karakter peduli lingkungan dapat diberikan melalui pembelajaran bahasa Indonesia dengan materi sastra bermuatan lingkungan. Maka perlu adanya pengembangan modul pembelajaran bahasa Indonesia yang memiliki muatan peduli lingkungan salah satunya modul pembelajaran apresiasi novel bermuatan peduli lingkungan. Pada Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk mengembangkan modul apresiasi novel bermuatan peduli lingkungan. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu (R amp D) Research and Development dengan model ADDIE. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas XII SMAN 8 Kota Malang dengan 28 siswa. Data diperoleh dengan angket atau kuesioner kemudian diuji validitas untuk dilakukan analisis data. Modul pembelajaran ini disusun berdasarkan Strandar Kompetensi Lulusan. Modul pembelajaran ini meliputi pembelajaran mengulas isi dan kebahasaan novel serta menyajikan kemenarikan sebuah novel. Pada setiap subbab materi terdapat kutipan-kutipan novel dari novel yang memiliki muatan lingkungan sajian kosa kata dan latihan soal sesuai materi. Hasil validasi modul pembelajaran dikriteriakan sangat layak dengan skor sebesar 4 52 yang menunjukkan bahwa modul pembelajaran layak digunakan