Skripsi
Pengembangan infografis Candi Jawi (incawi) berbasis augmented reality sebagai media pembelajaran sejarah untuk siswa Kelas X SMK Diponegoro Tumpang / Anita Irawati
Abstrak
Temuan permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya inovasi media pembelajaran sejarah keterbatasan guru dalam memanfaatkan teknologi untuk mengembangkan media serta peninggalan Hindu-Buddha yang kurang dieksplor lebih jauh. Selain permasalahan juga terdapat beberapa temuan potensi seperti siswa mampu mengoperasikan smartphone dan sekolah juga memperbolehkan penggunaan smartphone untuk kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu peneliti mengajukan solusi untuk memecahkan masalah tersebut melalui pengembangan media Infografis Candi Jawi (Incawi) berbasis Augmented Reality untuk Siswa Kelas X SMK Diponegoro Tumpang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development menurut Sugiyono (2019) yang terdiri dari 10 langkah penelitian yaitu 1) potensi dan masalah 2) pengumpulan data 3) desain produk 4) validasi desain 5) revisi desain 6) uji coba awal 7) revisi produk 8) uji coba pemakaian 9) revisi produk dan 10) produksi massal. Hasil dari pengembangan media berupa infografis Candi Jawi (Incawi) berbentuk cetak yang berisi materi dan berbasis Augmented Reality yang menampilkan 3D bangunan Candi Jawi. Hasil penelitian memperoleh persentase sebesar 91% (sangat valid) dari hasil validasi materi 98% (sangat valid) dari validasi media 84% (sangat efektif) dari hasil uji coba kelompok kecil dan persentase sebesar 93% (sangat efektif) dari hasil uji coba kelompok besar. Dari hasil tersebut maka media Infografis Candi Jawi (Incawi) berbasis Augmented Reality tergolong sangat valid dan sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.