Skripsi

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan garis lurus berdasarkan model skema fong beserta scaffolding-nya / Ainur Rosidah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kesalahan yang dilakukan oleh siswa saat menyelesaikan soal persamaan garis lurus dengan menggunakan model skema Fong sekaligus memberikan bantuan atau pendampingan (scaffolding) yang diperlukan agar siswa dapat mengatasi kesalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa yang berada di kelas VIII dan telah memperoleh materi persamaan garis lurus. Dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan matematika dipilih satu siswa sebagai subjek dari masing-masing kelompok sehingga total terdapat tiga subjek yang menjadi bagian dari penelitian. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan matematika rendah (S1) cenderung membuat kesalahan dengan menggunakan prosedur tidak relevan (E2) dan gagal menuliskan solusi (E1). Siswa dengan kemampuan sedang (S2) dan tinggi (S3) cenderung melakukan kesalahan dengan skema yang tidak lengkap dengan kesalahan (E4). Kesalahan tingkat kedua pada setiap subjek teridentifikasi. S1 membuat kesalahan terkait tema matematis dan operasional. S2 dan S3 cenderung melakukan kesalahan operasional dan tema matematis. Siswa dengan tingkat kemampuan matematika rendah dan sedang diberikan scaffolding berupa reviewing explaining dan restructuring untuk mengatasi kesalahan yang dilakukan. Sementara itu siswa dengan kemampuan matematika tinggi diberikan scaffolding berupa reviewing.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

4954/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PERSAMAAN GARIS LURUS - KESALAHAN SISWA
2. SKEMA FONG
3. STRAIGHT LINE EQUATION - STUDENTS' ERRORS

Pembimbing

1. Dr. Sukoriyanto, M.Si

Lampiran Berkas