Skripsi
Analisis pendidikan informal pada proses regenerasi petani garam di Desa Surodadi Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara / Robiatus Saniyah
Abstrak
Upaya regenerasi bagi petani garam dewasa ini mengalami penurunan yang cukup signifikan di beberapa daerah. Seperti yang terjadi di Pulau Bali krisis regenerasi di daerah pinggir Pantai Kelating bahkan pada tahun 2020 menyisakan hanya dua petani garam. Di sisi lain peneliti juga mendapati bahwa upaya regenerasi petani garam di Desa Surodadi juga mulai terancam mekipun tetap berjalan secara turun temurun hingga saat ini. Oleh karenanya penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam proses pendidikan informal dalam upaya regenerasi profesi sebagai petani garam di Desa Surodadi Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara observasi dan studi dokumentasi. Adapun teknik analasis data pada penelitian ini meliputi kondensasi data penyajian data dan pengambilan kesimpulan melalui uji keabsahan data berupa perpanjangan pengamatan peningkatan ketekunan serta menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menginterpretasikan bahwa pendidikan informal pada lingkup keluarga di Desa Surodadi dilakukan secara turun temurun sejak tahun 1976 hingga sekarang melalui upaya regenerasi alamiah dengan peran orang tua sebagai sumber belajar utama. Adapun proses pendidikan informal petani garam di Desa Surodadi terdiri dari tiga alur sistem pembelajaran yaitu input pembelajaran terdiri dari tujuan pembelajaran materi pembelajaran warga belajar sumber belajar alat dan media pembelajaran serta tahap memotivasi. Kemudian process pembelajaran meliputi tahapan pembelajaran metode pembelajaran serta waktu dan tempat pembelajaran. Sedangkan output pembelajaran terdiri dari sikap berani mencoba dan percaya diri memiliki kecakapan mempunyai rasa kuriositas atau ingin tahu penanaman etos kerja dan membangun kreativitas. Dan yang terakhir adalah Outcome Pembelajaran atau hasil akhir pembelajaran dari proses pendidikan informal ini adalah anak memiliki sikap kemandirian dan kesiapan dalam bekerja.