Skripsi

Pengembangan majalah sejarah pada materi kerajaan majapahit untuk peserta didik Kelas X IPS 3 SMA PGRI 2 jombang / Ajeng Setianingsih

Abstrak
Penulisan artikel ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk pembelajaran dan untuk mengetahui sejauh mana keefektifan penggunaan bahan ajar Majalah Sejarah dalam materi Kerajaan Majapahit bagi siswa kelas X IPS 3 Sekolah Menengan Atas (SMA) PGRI 2 Jombang. Diawali dengan potensi dan masalah yang ditemukan di sekolah yaitu kurang bervariasinya materi ajar untuk pembelajaran sejarah makanya peneliti mengembangkan materi ajar Majalah Sejarah. Peneliti menggunakan model 4D pada penelitian ini dengan empat tahapan yaitu define design develop dan disseminate. Penelitian dan pengembangan produk ini membuat materi ajar sejarah berbentuk majalah sejarah yang memuat materi hal ihwal Kerajaan Majapahit yang dikemas dalam bentuk artikel opini serta cerita pendek disertai dengan rubrik teka-teki silang yang mendukung penyampaian materi di materi ajar. Adapun hasil validasi ahli materi diperoleh sebesar 98 21% (sangat valid) 87 50% dari ahli bahan ajar (sangat valid) kemudian diperoleh 96 66% dari hasil uji coba kelompok kecil (sangat efektif) dan 85 00% dari hasil uji coba kelompok besar (sangat efektif). Oleh karena itu ini menunjukkan bahwa majalah sejarah ini memenuhi kriteria sangat layak sebagai bahan ajar sejarah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 19 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5106/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEJARAH INDONESIA - MEDIA PEMBELAJARAN - MAJALAH
2. SEJARAH INDONESIA - KERAJAAN MAJAPAHIT
3. INDONESIAN HISTORY - LEARNING MEDIA - MAGAZINE

Pembimbing

1. Drs. Slamet Sujud Purnawan Jati, M.Hum

Lampiran Berkas