UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh kecerdasan emosional dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Malang / Sefira Oktavia Anggraeni

Anggraeni, Sefira Oktavia - Nama Orang;

Abstrak
Hasil belajar merupakan salah satu faktor penting dalam pembelajaran karena menggambarkan pemahaman yang dimiliki oleh peserta didik. Peimbeilajaran adalah proiseis di mana guru siswa dan koimunikasi timbal balik teirjadi untuk meincapai tujuan peindidikan. Tujuan pembelajaran sendiri dapat dikatakan tercapai apabila memberikan perubahan yang lebih baik kepada peserta didik dan diharapkan dari adanya perubahan tersebut. Hasil belajar dapat dipengaruhi oleh faktor internal seperti kecerdasan emoisonal dan faktor eksternal seperti lingkungan teman sebaya. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kecerdasan emosional dan lingkungan teman sebaya mempengaruhi hasil belajar peserta didik serta bagaimana kecerdasan emosional dengan lingkungan teman sebaya mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Untuk eksplanasi pendekatan kuantitatif digunakan yang mencakup angka dan analisis hubungan antar variabel. Pada penelitian ini sampel terdiri dari 101 peserta didik yang diambil dari empat kelas yang tersebar dan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling serta teknik pengambilan data mengggunakan kuesioner dan dokumentasi. Data dihitung menggunakan Software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional memengaruhi hasil belajar secara positif dan signifikan berdasarkan nilai Original Sample Estimate sebesar 0.600 dan nilai t-statistic 12.597 gt nilai t-table 1.984 lingkungan teman sebaya juga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar berdasarkan nilai Original Sampel Estimate sebesar 0.540 dan nilai t-statistik 11.373 gt nilai t-table 1.984 serta kecerdasan emosional dan lingkungan teman sebaya berpengaruh atau memiliki kemampuan variansinya terhadap hasil belajar sebesar 0.960 atau 96% yang dilihat dari nilai R-Squarenya.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2023.
Deskripsi Fisik
xv, 119 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
5260/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. HASIL BELAJAR - KECERDASAN EMOSIONAL
2. HASIL BELAJAR - TEMAN
3. LEARNING OUTCOMES - EMOTIONAL INTELLIGENCE

Pembimbing
1. Putra Hilmi Prayitno, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik