Tesis

Pengembangan e-asesmen formatif berbasis kehidupan sehari-hari untuk mengurangi kesalahan konsep dan meningkatkan penguasaan konsep gelombang / Ratih Niela Wulandari

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan program asesmen formatif pada platform android serta balikan yang memuat materi karakteristik gelombang dengan berbasis fenomena sehari-hari. Supaya konsep yang dipelajari semakin mudah diingat maka konsep fisika dapat disampaikan dengan menghubungkannya dengan fenomena kehidupan sehari-hari. Penguasaan konsep karakteristik gelombang dinilai penting karena menjadi dasar untuk menguasai konsep gelombang berjalan gelombang stasioner dan superposisi. Berdasarkan penelitian terdahulu materi gelombang sulit dipahami oleh peserta didik karena konsep gelombang sulit dipelajari menggunakan representasi kata dan gambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penilitian dan pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE. Instrumen penelitian berupa angket kevalidan konten dan media angket kepraktisan dan tes penguasaan konsep gelombang. Angket kevalidan dinilai oleh 3 guru fisika sedangkan angket kepraktisan dinilai oleh peserta didik kelas eksperimen. Subyek penelitian merupakan 45 peserta didik kelas kontrol dan 50 peserta didik kelas eksperimen SMAN di Kabupaten Blitar. Hasil dari penelitian adalah produk yang diberi nama ldquo ANFORAS rdquo (Android Based Formative Assessment). Hasil validasi produk oleh praktisi sebesar 89% dan kepraktisan oleh peserta didik sebesar 88% sehingga produk dinyatakan layak. Pada uji efektivitas produk diketahui terdapat peningkatan nilai untuk kelas eksperimen dengan kategori sedang melalui uji N-Gain. Pengurangan kesalahan konsep kelas eksperimen sebesar 42 7% sedangkan kelas kontrol sebesar 21 5%. Berdasarkan hasil tersebut temuan dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi android untuk penilaian formatif berbasis kehidupan sehari-hari yang dinilai efektif mengurangi kesalahan konsep dan efektif digunakan dalam pembelajaran karakteristik gelombang.

Informasi Detail

DDC

Rt 530.124076 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 140 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00588/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GELOMBANG - PEMAHAMAN KONSEP
2. GELOMBANG - ASESMEN FORMATIF
3. WAVES - UNDERSTANDING THE CONCEPT

Pembimbing

1. Dr. Sentot Kusairi, S.pd, M.si; 2. Prof. Dr. Sutopo, M.si

Lampiran Berkas