Skripsi
Pengembangan instrumen penilaian autentik berbasis kinerja pada mata pelajaran dasar - dasar keahlian manajemen perkantoran dan layanan bisnis (studi pada Kelas X MPLB SMK Muhamadiyah 5 Kepanjen Kabupaten Malang) / Dito Nur Akbar Sulaiman
Abstrak
Penilaian memainkan peran yang sangat signifikan dalam proses pendidikan karena memberikan petunjuk tentang sejauh mana siswa memahami dan menguasai materi pembelajaran.. Tujuannya adalah Menghasilkan produk berupa instrumen penilaian autentik berbasis kinerja dan Mendeskripsikan kelayakan instrumen penilaian autentik berbasis kinerja dalam ranah kognitif mdan psikomotorik melalui validasi ahli. Dalam penelitian ini memakai metode pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development R amp D). Dasar analisis data diperoleh dari lembar angket validasi ahli media dan ahli materi respon pengguna media wawancara serta hasil belajar siswa. Hasil yang didapat ldquo Sangat Valid rdquo ldquo Sangat Layak rdquo untuk digunakan dalam pembelajaran.