Skripsi
Analisis implementasi profil pelajar pancasila pada pembelajaran akuntansi / Faris Kurniawan Adha
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana guru mengimplementasikan profil pelajar pancasila pada pembelajaran akuntansi dengan berbagai faktor pendukung dan penghambat beserta solusinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus dan triangulasi sumber. Temuan pada penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukkan pada guru akuntansi agar dapat menyiapkan diri untuk mengimplementasikan profil pelajar pancasila pada pembelajaran akuntansi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa guru mengimplementasikan profil pelajar pancasila pada pembelajaran akuntansi dengan cara melakukan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Beberapa dimensi telah terpenuhi seperti kreatif mandiri gotong royong dan bernalar kritis.