Skripsi
Kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas viii MTS dalam penyelesaian soal spldv ditinjau dari self-efficacy / Alisa Qothrunnada
Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis matematis siswa MTs ditinjau dari self-efficacy saat mengerjakan soal SPLDV. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 3 siswa dengan self-efficacy tinggi sedang atau rendah. Instrumen pendukung penelitian ini adalah kuesioner self-efficacy tes kemampuan berpikir kritis matematis dan pedoman wawancara. Penelitian ini menunjukkan siswa self-efficacy tinggi memiliki kemampuan berpikir kritis pada kriteria baik siswa self-efficacy sedang pada kriteria cukup sedangkan siswa self-efficacy rendah pada kriteria kurang.