Skripsi

Penguatan keterlibatan siswa dengan pengembangan learning home-game pada pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah / Muhammad Izzudin

Abstrak
Pengembangan game pengenalan huruf hijaiyah memiliki tujuan meningkatkan student engagement. Waktu belajar siswa TPQ di madrasah sangat terbatas sehingga interaksi siswa terhadap konten terlalu singkat dan terjadi penurunan minat pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah. Game pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah di rumah merupakan aplikasi dengan desain game labirin hijaiyah dengan aktifitas mengumpulkan balon hijaiyah dengan melewati jalur tercepat. Model pengembangan menggunakan Lee amp Owens. Uji kelayakan pengembangan game pengenalan huruf hijaiyah menunjukkan bahwa materi game pengenalan huruf hijaiyah bernilai 96% dari ahli materi dan 91% dari penilaian ahli media. Uji coba kepada siswa menunjukkan penilaian komulatif dari siswa sebesar 92%. Berdasarkan hasil uji kelayakan tersebut game pengenalan huruf hijaiyah yang dikembangkan memiliki kategori layak digunakan dan mampu meningkatkan student engagement siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5202/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - PERMAINAN - LEARNING HOME-GAME
2. MEDIA PEMBELAJARAN - HURUF HIJAIYAH
3. LEARNING MEDIA - GAMES - LEARNING HOME-GAMES

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.Si, M.Pd; 2. Eka Pramono Adi, S.IP., M.Si

Lampiran Berkas