Skripsi
Konflik antartokoh dalam film series madrasatul rawabi lilbanat / Natalia Alfitri
Abstrak
Film merupakan suatu karya sastra dimana ceritanya disajikan dalam bentuk gambar bergerak dan suara sebagai pendukungnya. Selain menjadi media hiburan film juga memiliki fungsi sebagai media edukasi yang mudah diterima masyarakat. Film series Madrasatul Rawabi Lilbanat merupakan film yang mengisahkan tentang kehidupan siswi sekolah menengah atas dengan berbagai konflik yang mereka hadapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan struktur dramatik melalui tokoh dan penokohan serta tahapan alur cerita. Selain itu juga untuk menyajikan gambaran peristiwa bullying sebagai bentuk konflik antartokoh yang terdapat dalam film Madrasatul Rawabi Lilbanat. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif dengan analisis struktur dramatik menggunakan piramida Freytag untuk menganalisis unsur tokoh dan penokohan serta tahapan alur yang dapat membangun konflik yang terjadi antartokoh dalam film. Data yang digunakan berupa potongan dialog para tokoh dalam film Madrasatul Rawabi Lilbanat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Madrasatul Rawabi Lilbanat memiliki tokoh protagonis yang berkembang menjadi antagonis tokoh antagonis dan tokoh tritagonis. Selain itu tahapan alur film ini dapat dibagi menjadi lima babak yang meliputi exposition complication climax resolution dan conclusion. Kemudian penyebab adanya konflik antartokoh utama dalam film ini adalah konflik batin atau internal dari diri mereka masing-masing. Konflik antartokoh yang ditemukan dalam film ialah berupa tindakan bullying oleh tokoh antagonis terhadap tokoh protagonis.