Skripsi
Pengembangan video self assessment untuk keterampilan sosial pada permainan tradisional gobak sodor mata pelajaran PJOK di SMAN 3 Malang / Hasilul Mujahidil Ummi
Abstrak
Abstrak Keterampilan sosial yang diajarkan oleh guru kepada peserta didik di sekolah sangatlah penting diterapkan sebagai pembelajaran sejak dini sebelum terjun dalam kehidupan sosial di lingkungan masyarkat dan pekerjaan nantinya.Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk terbaru berupa isntrumen penilaian keterampilan sosial berbasis bukti VSA (Video Self Assessment) dengan menggunakan metode research and development (R amp D) milik Borg and Gall yang sudah dimodifikasi menjadi 7 langkah penelitian. Pengumpulan data yang dihasilkan dari pengisian google form instrumen penilaian keterampilan sosial oleh peserta didik berupa data kuantitatif kemudian dianalisis secara kualitatif dengan menjabarkan hasil data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan isntrumen penilaian keterampilan sosial yang diterapkan dapat mempermudah peserta didik dan guru dalam menilai keterampila sosial berdasarkan bukti nyata dan dikategorikan sangat layak dipergunakan.