Skripsi

Analisis kesalahan penulisan pasangan dalam pembelajaran aksara jawa Kelas V SD Kristen Pamerdi Malang / Yanis Tri Sandya Sudibyo

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penulisan siswa menggunakan aksara pasangan dan menemukan penyebab siswa melakukan kesalahan dalam penulisan aksara pasangan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan data pada penelitian ini yaitu menggunakan observasi wawancara guru angket siswa soal tes dan dokumentasi untuk mendapatkan data mengenai kesalahan penulisan aksara pasangan pada siswa kelas V SD Kristen Pamerdi Malang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesalahan siswa dalam menulis menggunakan aksara pasangan terbagi menjadi lima bentuk kesalahan yaitu (1) siswa tidak menulis pasangan (2) siswa menulis pasangan tidak sesuai dengan huruf yang dibutuhkan (3) siswa meletakkan pasangan tidak sesuai (4) siswa menulis pasangan secara ganda (5) siswa mengganti pasangan menjadi tanda pangku. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor yaitu (1) siswa belum hafal bentuk dan kegunaan aksara pasangan (2) siswa belum bisa menerapkan kaidah penulisan huruf jawa (3) terbatasnya waktu pembelajaran dan (4) kurangnya latihan menulis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 72 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5417/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA JAWA (PENDIDIKAN DASAR) - AKSARA JAWA - KESALAHAN PENULISAN
2. JAVANESE LANGUAGE (BASIC EDUCATION) - JAVANESE SCRIPT - SPELLING ERRORS

Pembimbing

1. Dr. Muh Arafik, S.Pd, M.Pd; 2. Titis Angga Rini, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas