Skripsi
Pengembangan media bimbingan klasikal berupa podcast tentang informasi studi lanjut perguruan tinggi berbantuan aplikasi spotify bagi siswa SMA / Delisa Aqila Putri
Abstrak
Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) berusia antara 16 dan 19 tahun yaitu masa remaja awal. Menurut teori perkembangan karier yang dikemukakan Savickas siswa kelas XII SMA sedang menjajaki tahap eksplorasi karier yang menekankan pada pencarian informasi sebanyak mungkin tentang karier sebagai dasar untuk menentukan pilihan karier di masa depan. Penelitian dan pengembangan ini memiliki tujuan mengembangkan media bimbingan klasikal berupa podcast berbantuan aplikasi spotify tentang informasi studi lanjut perguruan tinggi bagi siswa SMA serta melakukan uji keberterimaan produk oleh ahli materi ahi media dan calon pengguna produk. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu (1) Analysis (Analisis) (2) Design (Desain) (3) Development (Pengembangan) (4) Implementation (Implementasi) dan (5) Evaluation (Evaluasi). Produk ini dikembangkan berdasarkan aspek akseptabilitas produk yang meliputi aspek ketepatan kemudahan kemenarikan dan kegunaan yang divalidasi oleh dua ahli materi dua ahli media dan dua calon pengguna yang dalam hal ini adalah konselor. Jenis data dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu numerik dan verbal. Perolehan data numerik dari angket yang diisi ahli materi media dan calon pengguna yang kemudian dilakukan analisis data menggunakan model inter-rater agreement. Sedangkan perolehan data verbal berupa saran dan kritik dari ahli media ahli materi dan juga calon pengguna yang mana data tersebut akan dijadikan bahan revisi produk. Podcast di publikasikan pada aplikasi spotify yang mana terdapat lima episode dengan topik informasi studi lanjut perguruan tinggi yang meliputi (1) Penting gak sih kuliah itu (2) Kenali Jalur Masuk Perguruan Tinggi (3) Kenalan Yuk sama Macam-Macam Perguruan Tinggi (4) Yuk Simak Jurusan di Perguruan Tinggi dan (5) Biaya Kuliah dan Informasi Beasiswa . Berdasarkan hasil validitas dari ahli media ahli materi dan calon pengguna produk berupa podcast pada aplikasi spotify beserta buku panduannya memperoleh skor masing-masing sebesar 1 0 yang memiliki arti klasifikasi validasi sangat tinggi atau sangat layak. Hasil akseptabilitas produk menunjukkan bahwa media podcast pada aplikasi spotify beserta buku panduan ini telah layak digunakan bagi konselor di sekolah. Saran untuk peneliti selanjutnya untuk mengetahui sejauh mana tingkat keefektifan dari media podcast aplikasi spotify tentang informasi studi lanjut perguruan tinggi bagi siswa SMA maka produk tersebut harus diuji keefektifannya di lapangan karena produk ini masih berupa prototype.