Skripsi

Pengaruh student leadership dan manajemen waktu terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran produktif Kelas XI TKR di SMK Turen / Zaidan Al Falakh

Abstrak
Student Leadership (Kepemimpinan Siswa) merupakan upaya untuk membangun sikap kepemimpinan dalam diri siswa agar menjadi siswa yang bertanggung jawab siswa yang dapat menjalankan perannya sebagai siswa serta siswa yang dapat mengembangkan potensinya sebagai seorang pribadi. Melalui Student Leadership siswa akan mengerti bagaimana berorganisasi bagaimana memimpin dan bagaimana memilih pemimpin yang baik. Pembelajaran disekolah diharapkan tidak hanya menjadi proses transfer pengetahuan melainkan bagaimana belajar yang diartikan sebagai perubahan tingkah laku. Student Leadership sangat penting dalam dunia pendidikan hal ini dikarenakan siswa sebagai ldquo Agent Of Change rdquo harus dapat memberikan perubahan di dalam masyarakat. Dengan sikap seperti itu siswa akan terus mempunyai sikap tidak mudah putus asa berfikir kritis mampu mengungkapkan pendapat dalam proses pembelajaran Beberapa faktor yag mempengaruhi Student Leadership diantaranya yaitu Project Planning Refleksi Problem solving team building decision making goal setting dan Manajemen Waktu. Student Leaderhip ini tentunya memiliki kaitan yang erat terhadap manajemen waktu. Manajemen waktu adalah tindakan atau proses perencanaan dan pelaksanaan pantauan sadar atas sejumlah waktu yang digunakan untuk aktivitas khusus terutama untuk meningkatkan efektivitas efisiensi dan produktivitas. Manajemen waktu penting untuk mengatasi tekanan-tekanan dari dunia modern ini tanpa mengalami terlalu banyak stres. Manajemen Waktu yang bagus tidak berarti melakukan banyak pekerjaan melainkan berfokus pada tugas setepatnya dan membuat perbedaan. Manajemen waktu di dalam pekerjaan atau di kehidupan secara keseluruhan seorang harus belajar bagaimana mengelola waktu secara baik yang akan membantu merasa lebih relaks fokus dan terkontrol. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data kuisioner dan dokumentasi. Kuisioner menggunakan google form untuk memuat angket secara online. Hal tersebut dilakukan agar pengambilan data dan pengumpulan data dapat berjalan dengan cepat karena seluruh siswa sudah menggunakan handphone sehingga dapa efektif dalam mengisi angket. Nantinya angket akan disebarkan kepada siswa yang di dalamnya terdapat instrumen penelitian untuk mempertinggi kejelasan instrumen melalui persepsi responden dan dapat mengetahui informasi lain yang dapat terungkap apabila diisi langsung oleh responden. Penyusunan instrumen menggunakan 5 skala likert. Skala Likert lima skala memiliki kelebihan yaitu dapat mengakomodasi jawaban responden yang ragu-ragu atau netral. Selain itu skala Likert 5 poin lebih sering digunakan karena skala Likert 7 poin atau lebih akan mempersulit responden untuk membedakan antara poin skala dan membuat responden kesulitan mencerna informasi. Untuk kategori jawaban memiliki urutan yaitu sangat setuju setuju netral tidak setuju sangat tidak setuju. Dokumentasi adalah metode pengumpulan data yang menggunakan catatan raport rapor dll. Untuk Kelas XI Otomotif Konstruksi Kendaraan Ringan (TKRO) SMK Turen kualifikasi rapor digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat diketahui terdapat pengaruh yang signifikan antara students leadership dan Manajemen Waktu terhadap hasil belajar mata pelajaran produktif secara simultan atau bersama-sama. Berdasarkan hasil perhitungan analisis dapat diketahui dengan Adjusted R square 0 769 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan sebesar 76 9% antara students leadership dan Maajemen Waktu terhadap hasil belajar mata pelajaran produktif. Peningkatan yang cukup besar pada hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh Student leadership dan manajemen waktu dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siswa TKR SMK Turen

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 66 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5359/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. OTOMOTIF - HASIL BELAJAR
2. OTOMOTIF - KEPEMIMPINAN SISWA
3. AUTOMOTIVE - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Dr. Syamsul Hadi, M.Pd, M.Ed.; 2. M. Ihwanudin, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas