Skripsi

Pengaruh model project based learning berbantuan google earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa pada mata pelajaran geografi di SMA / Agus Setyo Budi

Abstrak
Model project based learning memiliki keunggulan untuk menuntun siswa dalam menyusun pemecahan permasalahan melaksanakan penyelidikan dan memberi peluang terhadap siswa agar dapat bekerjasama baik secara individu ataupun berkelompok. Namun model project based learning juga mempunyai berbagai kelemahan sehingga memerlukan media yang inovatif salah satunya media google earth. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model project based learning berbantuan google earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa pada mata pelajaran geografi di SMA. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian quasi experiment dengan menggunakan desain posttest only control group. Subjek penelitian meliputi siswa kelas X IPS 1 untuk kelas eksperimen serta kelas X IPS 2 untuk kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi soal essay berjumlah delapan butir berdasarkan indikator kemampuan berpikir spasial. Teknik analisis data memakai uji statistik parametrik menggunakan uji independent sample t-test. Dari hasil analisis data memperoleh nilai signifikansi sebesar 0 002 lt 0 05 serta nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi yakni sebesar 84 38 dari kelas kontrol sebesar 79 61 sehingga menunjukkan bahwa model project based learning berbantuan google earth berpengaruh terhadap kemampuan berpikir spasial siswa. Hasil penelitian disarankan untuk 1) Guru geografi dalam menerapkan model project based learning berbantuan google earth hendaknya mengatur sebaik mungkin alokasi waktu yang tersedia sehingga tiap fase pembelajaran dapat berlangsung secara optimal serta 2) Peneliti lainnya dapat merujuk penelitian ini sebagai referensi ketika melaksanakan penelitian pembelajaran terkait dengan model project based learning dan menggunakan variabel terikat serta media yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 98 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5339/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN - BERPIKIR SPASIAL
3. GEOGRAFI - GOOGLE EARTH
4. GEOGRAPHY - LEARNING MODEL - PROJECT BASED LEARNING

Pembimbing

1. Fatiya Rosyida, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas