Skripsi

Pengembangan e-modul perpajakan berbasis website menggunakan google site untuk meningkatkan hasil belajar / Darpiyah

Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan e-modul interaktif berbasis website menggunakan google site materi perpajakan. Tahap penelitian ini menggunakan model Borg and Gall. Subjek penelitian yakni beberapa guru perpajakan seorang ahli materi seorang ahli media dan 50 peserta didik kelas XI Akuntansi SMKN 1 Prigen. Pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner dan tes. Teknik analisis data menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji validitas sebesar 87 3% dengan kriteria sangat valid digunakan dalam pembelajaran perpajakan. Pada kelas eksperimen diperoleh hasil peningkatan hasil belajar sebesar 70 01% yang berarti modul elektronik interaktif perpajakan berbasis website cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar. Hasil perhitungan uji T test terhadap hasil belajar diketahui bahwa modul elektronik interaktif perpajakan berbasis website berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2019.

Deskripsi Fisik

xii, 25 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5379/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. PAJAK - HASIL BELAJAR
2. PAJAK - MEDIA PEMBELAJARAN
3. TAX - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Sulastri, S.Pd, MSA

Lampiran Berkas