Skripsi

Analisis pemecahan masalah matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal hots materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari adversity quotient / Mukhtasyar Tegar Aulia

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Terdapat tiga instrumen yang digunakan yaitu soal tes tipe HOTS angket Adversity Responese Profile dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data bahwa siswa dengan Adversity Quotient tipe Quitter hanya mampu pada tahap memahami masalah pada tahap merencanakan tipe Quitter ini mengalami kesalahan. Siswa dengan Adversity Quotient tipe Camper hanya mampu pada tahap memahami masalah merencanakan penyelesian dan mampu melaksanakan rencana penyelesaian akan tetapi tidak mampu pada tahap memeriksa kembali jawabannya apakah sudah benar dan sesuai dengan yang diinginkan soal atau belum. Siswa dengan Adversity Quotient tipe Climber mampu menyelesaikan masalah yaitu pada tahap memahami masalah merencanakan penyelesaian melaksanakan rencana penyelesaian dan memeriksa kembali hasil jawaban mereka.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5317/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. GEOMETRI (BANGUN RUANG) - SISWA - PEMECAHAN MASALAH
2. GEOMETRI (BANGUN RUANG) - HIGH ORDER THINKING SKILLS
3. GEOMETRY (SPYTHOMIC FIGURES) - STUDENTS - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Dr. Sukoriyanto, M.Si

Lampiran Berkas