No image available for this title

Skripsi

Analisis pembelajaran kolaboratif teknik clustering terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa / Melve Satriani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kolaboratif teknik clustering terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian kualitatif deskriptif ini dilaksanakan di SMA ldquo Islam rdquo Malang dengan satu kelas XI IPA sebagai subjeknya. Siswa diberikan pretest kemudian mengikuti pembelajaran kolaboratif teknik clustering dan mengerjakan posttest. Berdasarkan hasil analisis data hasil tes pengaplikasian pembelajaran kolaboratif teknik clustering terbukti memberikan pengaruh yang positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Siswa mengalami peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika setelah berpartisipasi dalam pembelajaran kolaboratif teknik clustering.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, .
Deskripsi Fisik
ix, 15 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
5321/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN - CLUSTERING
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN - PEMECAHAN MASALAH
3. MATHEMATICS - LEARNING MODELS - CLUSTERING
Pembimbing
1. Latifah Mustofa Lestyanto, S.Si, M.Pd
Lampiran Berkas