Skripsi
Pengembangan media pembelajaran berbasis android dengan menggunakan kodular mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel untuk Kelas XI Bisnis Daring dan Pemasaran di SMKN 1 Pasuruan / Julia Primadani
Abstrak
Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran berbasis android dengan mengggunakan kodular mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel kelas XI BDP 2 di SMKN 1 Pasuruan. Model pengembangan ini menggunakan Research and Development (R amp D) dengan modifikasi model pengembangan yang dikemukakan oleh Borg and Gall dengan tahapan yaitu (1) pengumpulan data dan informasi (2) perencanaan (3) pengembangan produk (4) validasi oleh ahli (5) uji coba lapangan awal (6) revisi produk (7) penyempurnaan produk (8) produk akhir. Subjek ujicoba lapangan dari penelitian dan pengembangan ini adalah dari ahli materi ahli media dan peserta didik kelas XI Bisnis Daring dan Pemasaran di SMKN 1 Pasuruan. Instrumen penelitian data meliputi observasi wawancara lembar angket serta dokumentasi dari awal penelitian hingga selesai. Lembar angket ini ditujukan pada ahli materi ahli media serta respon pengguna media yaitu peserta didik kelas XI BDP 2 untuk mengetahui kelayakan dari produk yang dihasilkan oleh peneliti. Hasil penelitian pengembangan dari uji validitas dan uji coba lapangan yaitu presentase uji validasi ahli materi sebesar 76 33% dengan kriteria ldquo layak atau dapat digunakan umumnya revisi kecil rdquo presentase dari ahli media sebesar 83 50% dengan kriteria ldquo sangat layak atau dapat digunakan umunya revisi kecil rdquo serta presentase dari respon pengguna yaitu sebesar 88 94% dengan kriteria sangat layak atau dapat digunakan umumnya revisi kecil rdquo . Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis android dengan menggunakan kodular mata pelajaran Pengelolaan Bisnsi Ritel kelas XI BDP 2 di SMKN 1 Pasuruan ldquo sangat layak atau dapat digunakan rdquo sebagai media pembelajaran peserta didik kelas XI BDP 2 di SMKN 1 Pasuruan.