Skripsi

Pengembangan e-LKPD berbasis Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) berbantuan liveworksheets pada materi asam basa / Irma Jayanti

Abstrak
Seiring dengan pesatnya kemajuan bidang teknologi dan bidang ilmu pengetahuan penyesuaian terhadap pembelajaran sudah semestinya diarahkan sejalan dengan era pendidikan 4.0 yang melibatkan teknologi sebagai instrumen pendukung. Materi asam basa termasuk materi kimia yang memerlukan pemahaman prosedural konsep dan faktual sehingga perlu inovasi untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan mengembangkan bahan ajar yang baik dan berbasis elektronik sesuai dengan perkembangan teknologi. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap E-LKPD berbasis Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) berbantuan Liveworksheets pada materi asam basa kelas XI SMA/MA sederajat yang valid. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan model 4D (Four-D Model) dengan 4 tahap yakni define design develop dan disseminate. Namun pada penelitian hanya sampai tahap develop dengan uji kevalidan oleh validator yang dilakukan oleh satu dosen kimia uji validasi praktisi lapangan yang dilakukan oleh satu guru kimia serta uji keterbaccan oleh peserta didik yakni siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 6 Malang serta angket respon siswa dan guru untuk mengumpulkan pendapat tanggapan siswa tentang kualitas bahan ajar. Hasil yang didapatkan pada uji validasi dann uji keterbacaan berupa data kuantitaf dan data kualitatif. Data kuantitatif didapatkan dari persentase uji validasi dan uji keterbacaan dengan menggunakan skala likert sedangkan data kualitatif didapatkan dari saran dan komentar validator dan peserta didik. Dari uji validasi materi diperoleh persentase hasil rata-rata sebesar 94% dengan kategori valid dan hasil rata-rata validasi media sebesar 98% serta hasil rata-rata validasi praktisi lapangan sebesar 96%. Hal tersebut menunjukkan bahwa E-LKPD dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran. Dari hasil uji keterbacaan diperoleh persentase hasil rata-rata sebesar 83% dengan kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa E-LKPD dinilai mudah dipahami dari prespektif peserta didik sebagai pengguna. Dari hasil respon siswa diperoleh hasil rata-rata sebesar 83% dan hasil respon guru sebesar 93%. Hal tersebut menunjukkan bahwa siswa dan guru sangat setuju dengan penggunaan E-LKPD berbasis CORE berbantuan liveworksheets dapat diterapkan dalam pembelajaran pada kurikulum 2013.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 25 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6078/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ASAM BASA (KIMIA) - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. ACID BASE (CHEMISTRY) - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing

1. Drs. Ridwan Joharmawan, M.Si

Lampiran Berkas